专访Khuvisal制作公司编剧、导演及演员G. Byambasuren。
——你何时毕业于CITI大学，曾跟随哪些教师学习？
——中学时，一位老师常让我唱俄罗斯浪漫曲，说我的声音好，鼓励我成为歌手。这让我相信自己能够从事歌唱。毕业后，我开始为此准备。当年CITI大学首次招收音乐剧表演专业学生，我成为Ts. Batnairamdal老师的学生，并于2012年毕业。表演专业能使人得到多方面发展。2008至2012年，我们这一届自豪地称自己为“三位Bat老师的一代”：班主任是Ts. Batnairamdal，乐理教师是Soyol-Erdene乐队创始人J. Batsaikhan，舞蹈教师是功勋艺术家L. Battuul。除表演外，我们还学习大量声乐与音乐课程。三位老师要求严格，重视责任意识。其他许多教师也帮助我们成长。
——教师的教学方法对你的艺术创作有何影响？
——影响很大。我们班积极、负责，在学校有较好的声誉，这离不开教师的培养。他们教会我们团队合作、职业伦理、创作者的责任以及专业行为规范。我至今仍在创作中运用这些知识和教育经验。
——学生时代有哪些作品最令你难忘？
——有很多。当时完成一部作品，需要表演、声乐、美学及服装设计等系共同合作。我们从学生时代就按照专业剧院的原则工作。毕业作品包括蒙古语版《巴黎圣母院》和《猫》，获得专业艺术工作者的高度评价，认为达到了专业剧院水准。我们对此很自豪。主要角色须通过选拔，例如曾有六人竞争埃斯梅拉达一角。
——你的工作从学校开始，后来如何加入Khuvisal公司，成为影视作品的编剧和导演？
——毕业后，我与几位同学在CITI大学担任助教，艺术职业的发展则始于Khuvisal。三年级在国家戏剧学术剧院实习时，历史剧《天之子》正在排演，全班参与群众角色，Urnaa当时注意到了我。毕业剧也在该剧院上演，我们还与法国大使馆合作演出《巴黎圣母院》，因此剧院的艺术工作者了解我们的作品。在学校工作一年多后，我参加Khuvisal的两轮选拔。第一轮，Urnaa表示无需再考核我，直接通过；第二轮，我们两人搭档表演《禁止相爱》的片段，我也通过了，当时只有我一人获得正式录用。如今，我已在Khuvisal工作十余年。
——对希望从事艺术工作的学生有什么建议？
——表演专业学生首先应明确自己的目标，分清专业技能、适应能力等方面的学习重点。我感觉一些新毕业生还不习惯听取批评。未来并不取决于某一位教师或其他人，而取决于自己的坚持。我们的老师要求表演专业乃至艺术学院所有学生从在校时就建立专业标准。校长Ts. Baigalmaa具有艺术背景，为艺术学生提供了许多机会。她热情接待毕业生，持续支持青年一代。学校与校友之间保持着密切、友好的联系。
L. Khishigsaikhan